Το Skype δίνει στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα να συνδεθούν με τον έξω κόσμο, χωρίς να εγκαταλείψουν την τάξη, επιτρέποντάς τους να συναντηθούν πρόσωπο με πρόσωπο με θέματα της εκπαίδευσης τους ή με καθηγητές και σημαντικούς ανθρώπους του πολιτισμού. Οι εξαιρετικές δυνατότητες του Skype μέσα στην σχολική τάξη μπορεί να είναι διαφωτιστικές για τους νεαρούς μαθητές και δασκάλους που θα θελήσουν να πάρουν μια χρήσιμη συνέντευξη από κάποιον ειδικό, πρόθυμο να ενισχύσει με τις πολύτιμες γνώσεις του τα παιδιά.
Το λέω αυτό με αφορμή τα όσα συνέβησαν στην Λάρισα με τον τραγικό χαμό των φοιτητών που επιχείρησαν να ζεσταθούν μέσα στο σπίτι τους με το μαγκάλι , αγνοώντας στην ουσία βασικά πράγματα για τα δηλητηριώδη αέρια και την χημεία.
Οι νέες τεχνολογίες, που εξοικονομούν χρήμα και χρόνο και είναι όσο ποτέ άλλοτε απαραίτητες στην Ελλάδα της οικονομικής κρίσης- θα εμπλουτίσουν τις γνώσεις των νεαρών μαθητών με πληροφορίες που χρειάζονται και βασικές γνώσεις-μαθήματα επιβίωσης που συνήθως δεν μαθαίνουν ούτε στο σπίτι τους, ούτε βέβαια στα σχολεία.
Δεν νομίζω κανείς από εσάς που διαβάζετε αυτό το post να έχετε ποτέ ασχοληθεί για να εξηγήσετε στα παιδιά σας τις επιπτώσεις από τα δηλητηριώδη αέρια στην ατμόσφαιρα εκτός ίσως αν είστε χημικοί. Οι περισσότεροι γονείς μάλιστα μπερδεύουν το διοξείδιο που βρίσκεται παντού- ακίνδυνο σε μικρές ποσότητες- με το θανατηφόρο μονοξείδιο.
Οι συνεδριάσεις- συνεντεύξεις online με ιστορικούς, με καθηγητές, με επαγγελματίες από κάθε χώρο, με την πυροσβεστική και την αστυνομία όχι μόνο θα εμπλουτίσουν τις γνώσεις και την βασική εκπαίδευση των μαθητών από τις πρώτες τάξεις στα σχολεία. Το Skype ήδη χρησιμοποιείται ευρύτατα για συνομιλίες και επαφές ανάμεσα στις οικογένειες που μέλη τους εργάζονται στο εξωτερικό, για επαγγελματικές επαφές ανάμεσα σε στελέχη επιχειρήσεων ακόμη και για τις ανάγκες της τηλεόρασης που σχεδόν έχει καταργήσει τις πολυδάπανες τηλεοπτικές μεταδόσεις μέσω δορυφορικών link.
Ένας σοβαρός λόγος που επιβάλλεται να χρησιμοποιηθούν οι νέες τεχνολογίες, όπως το Skype, είναι φυσικά η ελληνική και παγκόσμια ιστορία. Στα σχολεία του εξωτερικού χρησιμοποιείται ευρύτατα για συνεντεύξεις με τους τελευταίους επιζώντες του »ΟΛΟΚΑΥΤΏΜΑΤΟΣ’΄ και εδώ θα έγραφα πως με την άνοδο της Χρυσής Αυγής είναι μέγιστο λάθος που δεν χρησιμοποιείται ακόμη από τους Έλληνες καθηγητές και δασκάλους σε γυμνάσια, λύκεια και δημοτικά σχολεία.
Τα φτωχότερα, συνήθως σε προϋπολογισμό από τα ιδιωτικά, δημόσια σχολεία είναι απαραίτητο να χρησιμοποιούν την βιντεοσυνδιάσκεψη και το τηλεφωνικό σύστημα του Skype στο Διαδίκτυο ,είναι απαραίτητο να ανοίξουν τους ορίζοντες των παιδιών, είναι επιτακτικό να ξεκινήσουν τις επαφές με σχολειά άλλων πολιτισμών, είναι υποχρεωτικό να διευρύνουν την πολυπολιτισμική και πολιτιστική κουλτούρα των μαθητών.
Αν ήμουν δάσκαλος θα διέθετα μια δύο ώρες την εβδομάδα για προβολή σημαντικών ταινιών και επικοινωνία με τον έξω κόσμο που θα μπορούσε να βοηθήσει τους μαθητές.
Έναν πυροσβέστη να τους μιλήσει για τις πλημμύρες και την φωτιά, έναν αστυνομικό να τους πει για τα ντραγκς και το διαδίκτυο έναν τροχαίο για την οδική ασφάλεια και το κράνος, έναν χημικό για τα δηλητηριώδη αέρια, έναν μουσικοσυνθέτη, κάποιον ροκ στα γούστα τους να τους μιλήσει για μουσική, έναν δημοσιογράφο για την δημοσιογραφία, έναν πολιτικό για την πολιτική, έναν ηθοποιό για το θέατρο, ένα σχολείο στην Ασία και στην Αμερική να ανταλλάξουν πληροφορίες στα αγγλικά για τα μαθήματα και έναν ιστορικό -το σημαντικότερο- για την ιστορία.
Κανένας φτασμένος δεν θα αρνηθεί να δώσει τα φώτα του έστω για μισή ώρα στα παιδιά.
Είναι αλλιώς να διαβάζεις κάτι στους μαθητές και αλλιώς να βοηθάς να κατανοήσουν, να συγκινηθούν,να κρεμαστούν από τα όμορφα λόγια κάποιου, να επηρεαστούν θετικά, να αναπτύξουν πρότυπα, να ρωτήσουν.
Το Skype στα σχολεία του εξωτερικού χρησιμοποιείται ευρέως για τη σύνδεση με άλλους μαθητές και πολίτες που έχουν ζήσει μέσα από σημαντικές περιόδους της ιστορίας. Οι εκπαιδευτικοί κανονίζουν συναντήσεις με βετεράνους του Β’ Παγκόσμιου Πολέμου , με ακτιβιστές για τα πολιτικά δικαιώματα με Ανατολικογερμανούς που έζησαν πίσω από το Τείχος του Βερολίνου, με Αμερικανούς που έζησαν την 11η Σεπτεμβρίου, με καινοτόμους επιχειρηματίες.
Σε αυτήν την παγκοσμιοποιημένη κοινωνία τα ερεθίσματα με τους υπόλοιπους ενοίκους της γης θα πρέπει να υπάρχουν, πόσο μάλλον όταν οι μαθητές και αυριανοί πολίτες τώρα θα ανταγωνίζονται σε μια πιο έντονη παγκόσμια αγορά και όχι μόνο στη χώρα τους.
Στην Ευέλικτη Ζώνη, στην Ιστορία, στην Μουσική, στην Κοινωνική & Πολιτική Αγωγή,στην Πληροφορική οι νέες τεχνολογίες πρέπει να μπουν στα σχολεία γιατί ενθαρρύνουν τη συμμετοχή των μαθητών και αυξάνουν το ενδιαφέρον τους.
Δώστε λοιπόν το Skype και το Google Hangout στα σχολεία Η σχέση κόστους αποτελεσματικότητας είναι εκπληκτική, η θετική ενέργεια που θα πάρουν οι μαθητές με την ζωντανή συζήτηση, ουσιαστική και η αλληλεπίδραση με τους επισκέπτες τόσο σημαντική που δεν συγκρίνεται με τις θεωρητικές γνώσεις- αγγαρεία- στα βιβλία, στο στυλό και το χαρτί.